我刚一上线，qq好友里的一个像就闪动起来，我不用看就知是谁，像贼一样我下意识地朝卧室门看了一，生怕儿会突然走房间里来。

早上1040分，时间还有早，我把自己专用的电脑开了起来打算上网去转转。登陆了qq，虽然是周末，但是在学校老师的qq群里反而没几个人，我跟在线的两三个老师打了招呼大家随意闲聊了几句就没有下文了，于是我又开了另一个qq号，这个qq号是我自己私人的，现实生活里的朋友都不知。

我鼓励乐乐多跟玩在一起就是想乐乐能够从上收到他这些优，毫无疑问，两个孩之间取长补短是有助于他们更好的成长。

心智各方面都比其他几个孩成熟，反观乐乐就显得有内向，也不好运动，读书是很聪明，四个人当中当然乐乐成绩最好。

“还想叫你陪我去逛超市的，这下好了，你们两个孩抱着游戏机是叫不动了。”我从厨房来一边用巾着手一边朝已经蹲在电视机前摆游戏机的儿说。

“看我以后怎么收拾你。”我无奈地双手了腰，转回到了自己的卧室。

但是综合看来，比乐乐优秀是在于各方面均衡发展，刚上初一就了篮球校队，在班上是班长兼纪律委员，同时还是学校戏剧小组成员，学习成绩中等偏上。

我走到餐桌边给儿盛好一碗粥，他正好洗漱完毕，看到我换上连衣裙显然有失望。“你昨晚上网又上到很晚吧？”我给自己也盛了碗粥，坐在儿对面。

“老婆，我等你等得好辛苦啊，你可总算上线了，你知我们失去联络有多久了吗？整整十天了。”开消息一看让我又好气又好笑。

在没有其他更好更妥当的办法以前，我宁愿把儿的注意力暂时留在我的上，就像一罐可乐用力摇晃以后，里面的气沸腾起来随时都会爆开，但是只要把拉环打开，气释放来以后罐里的可乐就会恢复平静。

“哪有，一会小军要来找我玩。”乐乐嘴嘟了一下，用调羹搅拌着面前的粥。“哎，好好吃粥，你看你把粥都快搅成汤了，打电游戏要适度，家作业得怎么样了？”

“又想我免费的苦力啊？”儿也不回地说。“哎呀，那些饮料，那些果，你没有份吃啊？你信不信我把冰箱锁起来。”

四人帮是我对儿和他平时玩在一起最好的三个朋友的笑称，俨然是这个小团队的老大，所有活动都是他组织，我发现这个孩小小年纪就表现很的领导能力。

“也没有啊，您回房睡觉以后过了一会我也睡了。”“那你睡得跟猪一样，平时周六你很早就起床了，就因为不在，你们四人帮就没活动了？”

我宁愿他在我这里获得这方面的宣，最起码他在家里偷窥我，这是在我可以控制的范围，如果他跟那个男生一样在外面因为这行为被别人抓起来。

我当然也可以把我的贴衣完全跟他隔绝开来，但是我怎么能防止儿不在外面通过其他途径来满足这方面的需求呢？我只是想如果儿青期对异产生了好奇和望。

“锁吧，我现在是长的阶段，没有了那些东西，损失掉的营养，您可千万别抱怨我以后长不到180。”儿好了游戏机，一只手拿着游戏手柄，朝我坏笑着，我顺手把手里的巾朝他砸了过去他一闪躲开了，继续咧嘴笑着。

母俩在饭桌上东扯西扯聊了大半天才把早餐吃完，我把剩下的半锅粥放到厨房里，打开冰箱看了看，、饮料、火、果都所剩无几了，一会要去一趟超市。

“晚上，超级简单的。”一说到功课，儿仿佛找到了自信，脸上扬起一丝骄傲的神情。我莞尔一笑“臭。”

对儿的心理该产生什么样的影？同样对我又会造成什么样的影响？作为一个教师，我自己的小孩都发生这样的事情，学生的家长又怎么能对我产生信任呢？。