浅议多媒ti技术与初中生wu教学

牐犓孀沤taoЦ母锏牟huan仙钊耄多媒ti技术在教学中的应用越来越广泛。它可以很容易地满足教学中的各zhong需要，使传统教学手段很难chu1理的问题，均可以通过计算机生动活泼地表现chu来。计算机多媒ti在辅助生wu教学方面ju有非常独到的优势。也给传统的生wu教学带来了ju大的冲击。

牐牭缁教学是“教育要面向现代化”的要求，采用电教手段进行教学改革，为师生打开了一个充满活力的生wu世界，增qiang了教与学的主动xing，提高了学生学习生wu的兴趣和参与热情，提高了教学效率，有效地促进了教学质量的提高。

牐牰嗝教寮际蹩梢杂τ糜谏wu教学中的各个方面，它既可以大大提高教学效率，节省时间，又可以让教师们有更多的时间互相jiaoliu教学经验。

牐犚弧⒍嗝教寮际踉谏wu教学中运用的主要表现

牐1、幻灯片

牐牰嗝教寤玫破不同于普通的幻灯片，它是用PowerPoint制作的演示文稿，通过多媒ti投影仪映在大屏幕上。我们可以制作chu内容丰富、主ti鲜明、背景优mei的演示文稿。而且他制作简单，容易推广。可以用幻灯片演示的内容很多，需要任课教师jing1心设计。在初中生wu教学中，哪一些内容可以zuo成演示文稿呢？我就这方面的内容谈一点自己的看法。

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牐犜谏wu授课开始时，往往需要向学生讲授与课堂内容有关的背景知识，因为是介绍新内容，仅用口tou语言讲解学生很难掌握，课堂时间又不允许教师把所讲内容全bu板书chu来。这时可以把背景材料中的内容zuo成多媒ti幻灯片，用不同的方式演示，这样在提高学习质量的同时，可以大大节省时间。

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牐牻淌可以把本课中的一些重要的习题制作成幻灯片，把这些重要的内放映书chu来，让学生进行一些针对xing的练习，再cha入一定的图画和声音，使学生在娱乐中达到掌握新学知识目的。

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牐犜谧橹生wu课堂教学活动时，教师往往需要组织一些讨论，需要hua费大量的时间向学生解释。而且讨论的结果学生也往往记不住，教师板书又hua时间太多。教师可以把内容和结果制作成幻灯片，利用幻灯片可以使学生较快的掌握所学内容，提高课堂教学的效率。

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牐牭蔽颐窃诮彩瞿骋环矫嬷识是，可以把与之相关的内容放映chu来，使学生对这一知识的来历有一zhong比较清晰的认识。

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牐牶诎迳系哪谌莶恋糁后无法再显示，且其空间有限，难以保证在课堂临近结束时保留课堂开始时所讲的内容。多媒ti幻灯片则不受这方面的限制。zuo好的幻灯片在任何时候都可以重新演示，在课堂结束前几分钟，让学生们浏览一下所学的新内容，会非常有趣，也非常有效和方便。并且可以加qiang教学的直观xing，突破教学难点，优化课堂教学。

牐2、媒ti课件

牐牸扑慊技术应用到生wu学教学中，是很有必要的。多媒ti计算机集声音、图像、模拟等手段于一ti，非常适合于中学生wu教学。它能够开阔学生的视野，化远为近、化静为动、化无形为有形，是生wu教师的好帮手。教师用于课堂教学的CAI课件必须以学生为主ti、教师为主导，但要突chu教师的主导作用。gen据所面对的学生的情况不同，制课件时要ti现自己上课的意图，突chu重点，抓住要害，zuochu来的课件要适合自己使用。