“你这么说，我倒觉得可

阮克刚皱了皱眉：“老齐，你又来这一。我知怎么回事儿，无非是你女儿没能奥赛班嘛。也不是学校领导不愿意照顾，这次谁都没照顾，全凭考试成绩。谁让你女儿考得不好呢？”

奥赛班选结果来了。考试成绩完全公开，录取从分到低分依次排序，限定的人数录满为止。红榜贴之后，学生和家长并不是没有非议。比如少数考生，包括建筑商刘庚旺的儿刘远航，平时学习成绩并不突，这次发挥超常让人不敢相信。再比如一中老师的孩，除了齐晓明的女儿实在太差没有被录取，其他都去了。但考试在众目睽睽下行，参与全过程监督的家长代表也通过张榜的方式发表声明，证明这次考试没有营私舞弊现象发生，充分肯定了市一中持教育公平，为广大学生及其家长排忧解难。尽有的家长仍有怀疑，可编奥赛班的学生成绩分明，录取就录取了，你不服，又有什么办法？

“阮校长，奥赛班的理课，还有（1）班班主任，你找别人吧，我不了。”齐晓明直接撂挑。

，事先给孩有代，一定要在试卷上留下可供辨识的记号。

“校长，我就是说说嘛。别人孩都去了，剩我家孩一个，这事情要放你上，你会不难受？但凡是个人都顾面，再说，都是独生女，孩的前程是家的等大事，搁你你不着急？我要憋屈死了，在领导面前说几句话，发几句牢也不行？再怎么说我也是你阮校长手下一个前卒，你对我怎么一儿都不宽容呢？”齐晓明看校长真怒了，他的态度来个急转弯，装可怜，没有了刚才的气焰。

市一中的奥赛班选，用形式上的公平公正捂住了家长的嘴。过程算不上滴不漏，作空间依然很大。儿不，各有各的，能挤去才是理。落榜学生家长叹息一阵儿，议论几句，也无可奈何。

“齐晓明，你威胁我？哼，你说老师的孩在考试、阅卷中手脚，敢不敢把这话说到桌面上？你有没有证据？你敢公开揭弊，能拿证据，我就组织人力调查了解，保证依据事实公正合理予以理。你要是不敢这样，而且没有攥到手的证据，我劝你把嘴闭上。你也不怕得罪那些孩了奥赛班的同事？不怕成了孤家寡人众矢之的？”阮克刚不喜齐晓明说话的气，他的声音也“至于这次考试有没有作弊的，阅卷是不是到了完全公正，我不敢打保票，可没有证据的话还是不要说。你声声说别的老师了手脚，难就你净净？他们在背后搞小动作，你就老老实实？你是市一中号老实人？你是肯吃亏的人？齐晓明，你别以为我啥都不知，你怎么说就怎么说？要么，我把孩上一的老师都叫来，大家当面鼓对面锣把这件事扯开，把事实真相摆到桌面上来。你觉得有没有必要？”

对奥赛班选结果最不满意、最难接受的是即将担任奥赛班班主任兼理老师的齐晓明。市一中教师女凡是上一的都了奥赛班，唯独他的女儿齐施娉被挡在外面。名单公布以后，齐晓明疯了一样，转来转去，心神不宁，后来径直闯到阮克刚办公室。

“得啦，校长大人。外的家长不知怎么回事儿，你能把他们哄瞌睡，可我是学校内的人。咱学校老师的孩都是凭本事考去的？少数有背景的学生留在奥赛班，你敢说这中间没有门？哄鬼去吧！他们无非在考试、阅卷过程中了手脚，你以为我不知？阮校长，这些事你知我知天知地知，烂到肚里比较好，传去对谁都不好。你说吧，我的孩怎么办？”齐晓明气很冲，态度很。

校长阮克刚像虚脱了一样，累极了。奥赛班选考试的前前后后，他一方面不得不端足架，让人受到一中领导班的公正无私，一方面又要通过暗示、适当拨的方式给一些不得不关照的学生以及学校老师的孩留儿隙，让他们艰难通过，大都留在了奥赛班。为这事儿，方知行很不满意，老甚至怀疑他的学生阮克刚因为当校长品格被扭曲。在奥赛班重新选过程中，有一件事让阮克刚颇觉意外，卜义仁副市长又打来电话，说他曾经关照过的名叫梁洪的男生不想继续留在奥赛班。卜副市长半开玩笑说：“我带支持阮校长工作，给你减小难度吧。”阮克刚不清领导葫芦里到底卖的什么药，又不敢问，只能照办。

选考试之前，这些老师一个个猴急，有的公开宣称假如孩不了奥赛班，就要转到外地、外校就读，但后来他们从学校某个领导那里得到暗示，纷纷找同事帮忙，要通过考试、阅卷等环节自行解决问题。他们对领导的暗示心领神会，知不能惹，不能状况，不能公开违背“公开公平公正”的原则，不能影响这次奥赛班选考试的权威，但在学校内，本校老师神通广大。