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玥看了下他的能力评分,竟然
达68。
据她对能力评分的了解,这已经是专业级的了。
玥带着小光走
了教室。那些孩
好奇的看着她和小光,小光却仍在兴奋中,他直接走到讲台上,开始了他的自我介绍:“大家好,我叫
星光。
玥的
,星星的星,
光的光!以后,我也将在这个班级里上课,希望能跟大家成为朋友。”
玥突然意识到,这一个月以来,她对这些孩
有些忽视了。之前的生活,给他们造成了太多的伤害,
上的伤痕,在蓉华医院可以治好。而心灵上的伤痕却不是那么容易痊愈的。
,那就是,不用堵车。
这一个多月,
玥要么在医院的病床上度过,要么忙着招聘,要么忙着培训,唯独没有时间过问这些孩
。
不堵车的早晨,总是那样
好,很快,他们就到了学校门
。
玥想了想,将今天上午新老师的培训的事情安排给了李显,又把这个班的课临时给调整了一下,才用悠闲群的能力兑换系统,兑换了二傻的能力。她计划,用今天上午的时间,来给这些孩
一个简单的演讲,
一次心理疏导。
玥抱着郑叹,带着小光和沈昊朝学校里走去。
教室里,想起了稀稀落落的掌声。
玥观察着台下的孩
们,发现他们或神情木然,或小心翼翼的观察着她和小光。
小光有
失落,不过他很快就收拾起了心情,走到台下跟教室里的孩
们一一
谈,给他们炫耀自己的名字,问他们的姓名。
而她不在的这一个多月,李显和老师们本就忙的昏天暗地,而晨功教育也没有专业的心理心理老师,所以,孩
们的心理健康被无奈的忽视了。
因为长期或乞讨或偷东西,他们养成了躲在暗
小心翼翼观察别人的习惯。
驾驶室里的沈向楠,看着
玥带着两个孩
在晨曦中前行的背影。突然觉得,岁月静好,现世安稳,一颗心突然就柔
了。
玥并不知
沈向楠在校门
的胡思
想,她先是把沈昊送到他的教室内,才带着小光去了他的班级。
如果以后能一直这样,那该多好,即使修
无所成,也没什么关系吧!此刻的沈向楠如是想。
因为生活中老是被打、被欺负,他们对这个世界充满了恐惧。
那个班级,有十多个学生,他们是之前
玥在蓉城,从
族里解救
来的那批孩
。他们只比小光早上学了不到一个月。
小光是如此的渴望有更多的朋友,所以才会这样
。而那些孩
的脸上,却并没有多少笑容,没有多少
情。
玥想了想,悄悄拿起了手机,她记得悠闲群里有人有这方面的能力,她在兑换系统里找了一会,才找到,是一个id叫二傻的小伙
,
玥记得他是南方某著名医科大学毕业的。
他们这几年的生活,因为生活中没有了
,所以,他们大多关闭了对外界的渴求。