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“我看你情绪不是很好,上课时也有些无
打采,要不要上午请假回去休息?”班主任老师看着她明显浮
的
睛。
三天一晃而过,平日
情的“叔叔阿姨”冷漠如霜,听到消息连京文洲的家门都未踏
一步,偶尔与京阑在街上碰见,不认识似的转

而去,更有同楼的住
,回以铁门冷冷的碰响,隔开两个世界。
不知哪个回
一望,看到了门
来的京阑,低促地喊了声,话语停止,人群逐渐散去,恢复成平日的格局。
“不用了,我没事的。”一请假,又不知是校园中的多少话题。
温

的
觉,从指尖直直熨
心田。
妈妈与舅舅的商量又有什么用?!
是啊,你留下没什么用,所以回房睡觉,但是你
泪又有什么用?!
京阑闭着
,一夜无眠。
班主任悄悄把她叫了
去,
行个别谈话。
那样复杂的目光,一直缠绕到早自习开始、早自习结束、英语课开始、英语课结束…
她沉默,明白目光的
义。
来到学校,早自习还没有开始。教室里人已坐满了大半,不像平日里的各据其位,黑压压的人
竟围成一团,七嘴八
讨论得
烈。
第二天早照常
门上课时,沈贞和沈寅不知何时离开,客厅茶几上留了张让她等消息、好好上课的纸条。
遍
结底,最大的错,始终在于自己。
太奇怪了!爸爸
错了事,错误最大的竟是“要扳倒他的人”人生不可能
都是朋友,对手的存在应该是个激励向上的警示。若没有
错事,别人又怎么能信
雌黄来达到“扳倒”目的?难
真只是“木秀于林”风必摧之;堆
于岸,
必湍之;行
于人,众必非之?”
“京阑,新闻播了你爸爸的事,你家现在怎么样?”
“我知
,谢谢老师关心。”那是因为
事情的不是你家,不是你爸爸。
还没到最坏的地步。你明天还要上课,早
去睡。”沈贞说“我跟你舅舅有些事情还要说。”
沈寅是个
直
而急躁的人,快四十岁的人,曾为了一笔业务谈不拢而举起大片玻璃砸了欺人太甚的对方,差
被告上法
,自己的脸上也
了十几针
班主任对着她清楚
的规避与冷淡态度无可奈何,只是叹了
气:“那随你吧。不过你要振作一
,千万不要胡思
想。现在已经是
二下半学期,离
考还只有四百多天,你的成绩
重
是稳稳的,这段全面复习开始的重要时期,可不能失常啊!”“嗯。”她

,看看手表“下节课就要开始了,杜老师,我先
去了。”
好奇?惋惜?同情?
世态炎凉,人情冷
自知。
京阑面无表情地坐下,整理书桌,耳朵边响起同学朗读英语的声音。她不着痕迹地望去,捕捉到不少于二十对的打探目光。
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她扯扯嘴角,想笑又笑不起来,直
到鼻
酸涩。看似大大咧咧的宛雪,有时是令人意外的仔细与
贴。
而法律工
的作用便在于此,有罪无罪,不在人
,在于证据。
小时候常听大人说是非分明,小舅舅的话却一直在推翻她如此培养了十七年的逻辑观。
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以往的她亦常是目光焦
所在,却从没有今日的集中与持久。
自尊心不容京阑在人前
泪,只能
在人后。
“还好。”除了这两个字,她能说怎么样?
她的神经又开始
痛起来。
人以为关心就是好意,却不知有时安静更能让人疗伤,关心反而成为一
负担与
扰。无法
及心灵的话语,说得再好听,也只是廉价的同情。
冷酷无情的法律以它自己的尺度衡量过失错误,事实就是事实,犯罪就是犯罪,什么冠冕堂皇的理由都只是堕落的借
,网住一个便绝不心
,但这世上有些事情在人的
情里只
于模糊的灰
地带,所以使得它本
不是执行官,只是尺度、只是工
。
第二节课后一会儿,她的桌上“碰”一声轻响被人摆上杯
饮与一块
糕,梁宛雪笑嘻嘻地坐在她面前:“数学笔记再多借我一天,这个孝敬您老人家。”
但她的心,翻腾了一夜,依然定不下来。
班主任老师的一手搭上了她的肩,却因为个
的缘故,不得不微仰
看她的学生:“事情已经发生了,你也不要多想,不要有心理负担。”
整个真相所带来的压力已经让她到了忍耐的极
,一回到自己房中,她不敢回放刚刚一幕,然而脑
里的影象却如走
灯似的转个不停,太
扯痛,神经的颤动传延至
,整个
都开始胀痛
裂。她没有
声,
泪却决堤奔涌而
。